在家里，我是经常被嘲笑的“外语盲”。

你看，有一个在国际学校读书的孩子，整天接触英国的制度。 它不是“中英文混合”，而是纯英文环境。 小马虽然只有7岁，听、说、读、写已经成为本能。

还有一个妻子，大学学习了四年外语，专业是英语八级，毕业后在一家外企工作。 虽然我的英语达不到我的母语水平，但这些年来我并没有失去我的技能。

按理说，有这么好的英语环境，我的英语水平应该还不错。

然而，我从来没有关心过自己的英语是否精通。

当我毕业时，我的妻子经常抱怨学外语没有用，不被认为是一种“技能”。 毕业后，她还要重新学习生存技能。 我也不太重视学习外语：工作中不需要外语，日常生活中不接触外语，看电影也有字幕。 只能偶尔发邮件、开会，没什么用。

外语长期以来一直被忽视。

没想到，这一切在孩子进入国际幼儿园后开始发生改变。

英语实际上已经成为家庭和学校沟通的主流语言，对不起。 。 。

直到今天，我仍然是家里“英语最差”的人。 不过，我确实经历了一个从忽视英语，到发现它有用，到重要的基本素质的过程。

那么，今天我们就来聊聊为什么学习英语对于中国普通家庭的孩子来说是一项非常重要的基本素质。 以下是几个简短的段落：

语言一直是一种工具。 英语是我们与世界联系的重要工具。 虽然翻译软件已经很先进了； 虽然国外的信息已经足够丰富； 虽然中国与国外的信息差距已经很小。 但这些根本无法取代语言带来的文化认同。

掌握英语，甚至掌握多门外语，简直可以说是孩子未来发展的一双翅膀。

（而且，从趋势来看，未来20年肯定是中国社会全面国际化的20年，这已经是大势所趋）

英语实际上是一门理论与实践相结合的工具性学科。 由于学校的语言环境和语言要求，Pony的英语交流已经比较熟练了。 但进一步的挑战将是语言和文化的理解和表达。

这是Pony近期通过LAMDA考试的预览，其中包括：英语演讲、肢体语言、内容问答等科目。

（LAMDA考试的全称是：伦敦音乐与戏剧艺术学院）

参加 LAMDA 考试的初步视频

小马花了一周的时间每天在上学的路上背诵这篇五分钟的文章。

孩子的语言可塑性其实非常强，他们的记忆力和模仿能力都处于巅峰状态。 只要好玩、有趣，他们就一定愿意接受这种语言，并从中感受到乐趣并从中成长。

那么，Pony的英语启蒙过程是怎样的，我们作为家长又该如何更深入地认识英语的必要性呢？

我几乎从来没有担心过孩子的英语教育。 因为我知道我妻子的英语水平，所以我很有信心她能帮助我儿子听懂英语（尽管她还没能帮助我完全听懂英语）。

而且，在过去非常忙碌的几年里，我每周只有几次时间陪伴孩子。 一起读几本书并不容易。 作为一个父亲，谁会关心一个小孩子的英语启蒙呢？

在上幼儿园之前的年龄，所有的启蒙都是在家里完成的，只有三件事：

- 读书，天天读书，多种方式读书，读各种好玩的书；

- 游戏，与阅读相关的游戏，让孩子通过游戏表达“在阅读过程中看到的、学到的东西”；

- 习惯，通过读书、做游戏，培养孩子爱读书的习惯，我们和孩子一起读书；

小马在阅读和玩游戏时也会有不同的表现，我们会尽力“适应”他的喜好。

- 有时候，他会让妈妈给他读一本书几十遍、几百遍；

——有时候，他会自己看书，自己静静地翻阅，很专注；

——有时，他会“毁掉”这本书，用笔把它刮掉，然后用胶水覆盖，这种破坏他乐此不疲；

——有时候，他会“发明书”，自己做一个歪歪扭扭的小笔记本，自己画一本书；

- 有时候，他会“看着妈妈读书”，做一个安静的小宝宝，依偎在正在读书的妈妈身边入睡。

其实，孩子有很多不靠谱的行为，家长的“顺其自然”很容易变成放纵。 但我们心里一直有一个想法：不要太过担心，不要用成人的观念去评价孩子，要让他们有更多的自由。

语言是观察和阅读的结果。 因此，在启蒙阶段，小马并没有接触太多的玩具或教学方法，而是沉浸在和妈妈一起读书的游戏中。

我们知道，很多时候，孩子的重复不仅仅是学习，更是发展过程中的感性实践； 他的安静独处时刻是幼儿发展中专注力的训练，不应受到干扰； 他的破坏性和创造性行为是深度感受世界，是“让某事发生”的一次小小的尝试。

所以，“跟着孩子一起玩”往往会收到意想不到的效果。

即使只看一本书，也能学得透、玩得开心，让孩子体验到语言的乐趣。

在我心目中，《棕熊》真是一本好书。

画风童趣可爱，文字简洁押韵，内容有趣悬疑。 最重要的是，这本书不仅适合阅读，还适合玩。 正是在阅读这本书的过程中，Pony的英语逐渐开始提高。

起初，我静静地听妈妈说话；后来，我静静地听妈妈说话。

然后听一次还不够，你要重复，妈妈重复，爸爸重复，直到很多次；

然后听音乐学唱歌，自己做手势、跳跃，用肢体动作模仿大熊、小鸟；

进而...

【尝试自己看书】

即使是中英文混杂，过程很磕磕绊绊，但能读懂就很好了。

尝试自己看书

【和妈妈一起读完一本书】

让妈妈朗读、自己画画、找图画也是相当有趣的游戏。

和妈妈一起读完了一本书

【开始主动学习字母】

通过阅读发现乐趣，通过绘画拓展乐趣。 事实证明，学习英语可以“非常令人兴奋”。

现阶段，其实还谈不上“学英语”。

孩子的学习在早期阶段尤其“无目的”。 由于他们顽皮和好奇的天性，他们被色彩、节奏、美妙的音乐和美丽的图画所吸引。 因此，一切都是以兴趣为导向，沿着孩子选择的路线，从背后温柔地支持他，鼓励他去尝试。

小马的英语启蒙是在乐趣中度过的。

在这个刚玩的阶段，父母和孩子都没有真正意识到英语的必要性。 只能算是用有趣好玩的内容，为Pony后续的语言学习打基础。

进入幼儿园、小学后，国际学校环境必然对英语有更多的要求。 在这个过程中，我和Pony妈妈也开始对国际教育和英语环境有了更切身的体验。

首先，是接触到大量来自英语世界的内容，拥有更广泛的素材来源。

我还是读书，但比幼儿阶段更有计划：每天读一本书，每本书都有自己的评分，每天复习，上课助教提问。 即使是一本“只有几个字”的绘本，孩子们仍然需要用文字记录自己的经历。

在这个过程中，Pony和我们都会接触到大量的英文书籍。 很有趣的是发现同样的知识点在中文世界和英语世界以完全不同的方式讲述。 例如：

-语言学习不是从认字开始，而是从话题讨论和语音发音开始；

- 数学学习不是从数字的认识开始，而是从形状和生活概念的应用开始；

- 学会习惯，不再用重复的指令和强调，而是带着乐趣和荣誉感进行团队PK。

一年级（5岁半）的家庭作业，要求完成一个主题

一年级数字概念的建立

小马一年级的练习

二年级发展周项目报告

在这个过程中，通过英语，我们体会到不同的教育理念和教学方法； 也正是通过英语，我们开始亲身体验文化差异所带来的观念和行为的差异。 感受、理解和适应这些差异也很重要。 学习过程。

其次，同时开始英语和汉语的学习。

在幼儿园和小学，我们和Pony继续着小时候的约定“一起走”。

- 3岁的孩子喜欢汽车。 他每天都上街，接触路边的所有汽车。 读汽车书籍、唱汽车歌曲、画汽车图画；

- 4岁的孩子喜欢动物，所以他把所有相关的书籍和玩具都拿出来，一件一件地玩，把动物的英文单词变成儿歌；

- 5岁的孩子喜欢恐龙，不仅喜欢玩具和书本，还喜欢和爸爸一起制作PPT，然后给幼儿园的孩子们讲故事。

这个“恐龙计划”是我们父子俩开始合作的第一个项目。

- 小马是老师，我是他的助手。 他负责讲课，我负责翻页╮(￣▽￣)╭；

- 小马在课堂上讲课，我在课外做PPT。 他负责课堂内容，我负责投影内容；

- Pony 是项目负责人，我是项目组成员。 他负责安排时间和话题，我负责执行工作。

恐龙项目中的英文单词都很长而且很难，但在兴趣的驱动下，小马居然能认出并背诵几十个英文恐龙单词。 （虽然现在已经快忘记了，但这足以说明兴趣的力量）

然后，教室的既视感就是紫色的……

第一次在幼儿园成为主讲人

虽然老师还年轻，还没有站稳脚跟（详情见上面视频）。 但台上说的话，台下听的，却是相当严肃。

这种双语的交流与沟通，不仅是语言的成长，更是两种文化的交叉学习。

在实践中我们可以看到，汉语和英语作为各自文化的代表，能够让孩子沉迷其中，爱上这两种文化。 而且，他们不会经历所谓的文化冲突和语言混乱。 相反，他们可以非常轻松地在两种语言和文化之间切换，实现两种文化之间的互操作。

在这个阶段，英语不仅成为家庭和学校之间的沟通工具，而且成为一种文化联系。 也是在这个时候，我真正开始感受到“语言对于成长的价值”。

回到今天的主题，我想提三点特别重要的观点：

【因为趋势，英语学习很有必要】

无论出身是否普通，10多岁孩子成长的20年，将是中国与世界紧密结合的20年。 在这个过程中，语言是非常强大的信息纽带和文化纽带。 因此，对英语的需求以及英语对普通人生活的影响肯定会变得更大，而不是更小。

【因为资源，英语学习非常有必要】

我们常说教育是稀缺资源，稀缺资源必然存在不公平现象。 而英语是我们突破教育资源稀缺的一种方式。 无论父母还是孩子精通英语，都相当于掌握了信息的主动权。 还添加了大量英语世界资源供探索。

【因为突破，所以英语学习是必要的】

在这个销售焦虑的社会时代，阶级固化、阶级跨越困难的氛围下。 英语可以让我们和孩子看到“更大的世界”，知道别人（更先进更发达，或者更落后更贫穷）是如何生活和思考的，进而对自己有更强的判断和认识，不会被愚弄。 。 受他人摆布。

之所以对以上三点感触颇深，是因为英语已经逐渐渗透到我的生活中。

随着国际学校学习时间的延长，英语的使用更加广泛，也促进了人与人之间更多的交流。 与Pony的老师、同学的家长、同学的相处让我感受到语言是一座重要的桥梁。

小马喜欢踢足球，所以他从6岁起就加入了足球俱乐部。 他的主教练是一位拥有足总教练资格的年轻英国人，我们称他为杰伊教练。

杰伊教练热爱足球，也热爱孩子。 训练时，经常可以看到一群外籍教练和一群中外混血的孩子在一起。 没有规则，没有老少，只是在一起玩得开心。 也正是因为杰伊，小马才有幸被选中加入周末联赛球队，参加更高级别的联赛。

虽然孩子和教练的关系很好，但由于语言问题，我和Jay没有太多交流。 直到最近，Pony结束培训班后才说：Jay要回中国了……

想起Jay作为Pony的第一位老师以及他对孩子们的照顾。

在谷歌翻译的帮助下，我们进行了这样的对话：

我：嗨杰伊。

如您所知，由于我的英语水平，我无法用最合适的语言表达对您的感谢。 然而，我想让你知道，作为 Pony 的父亲，我想表达我真诚的敬意，并感谢你为孩子们所做的一切。

正是因为您的指导，小马才真正热爱足球，成为一名充满激情、真诚的球员。

听到你要离开的消息，我们非常不舍。 但我也相信，通过我们的相处，即使你不在中国，我们仍然可以保持联系。 也许我们会在英国。 或者在其他亚洲国家再次见面。

到那时，小马就已经长大了。 我们可以使用微信来保持联系，同步一些信息。 明年初，Pony还将前往曼谷与学校比赛。 如果我们继续收到您的来信，我们将非常高兴。 另外，虽然语言可能有问题，幸好有谷歌翻译，哈哈。

杰伊：你好，莱昂。

感谢您花时间发送这条非常友善的信息，我完全理解并且非常感动！ 现代科技太辉煌了！ 没有必要为你的英语道歉。 我应该为我可怜的中国人道歉。 这就是我提高中文的目标！

我很荣幸成为 Pony 足球之旅的一小部分，我看到他的热情在过去的一年中不断增长，并且毫不怀疑这种热情将会持续下去！ 我在工作中观察到很多事情，也和很多家长交谈过。 我一直注意到小马的妈妈和你自己一直在训练和比赛。

我只能想象你们俩的日程一定很忙，但很高兴看到小马总是排在第一位！ 他很幸运能得到如此大力的支持！

无论我们在世界的哪个地方，我都会与您保持联系！ 我相信我们一定会再次见面的！ 祝您和您的家人拥有健康繁荣的未来，并希望继续成为其中的一部分！ 再次谢谢你[微笑]

小马的第一位橄榄球教练——杰伊教练

与杰伊教练的短暂告别

Jay教练对Pony和我们的认可

经过这样的谈话，想想过去的经历。 我相信，如果没有语言障碍，我们可能会进行更深入的交谈，甚至成为朋友。 虽然存在语言障碍和文化差异，但“同一个理念、同一个目标”是形成共同语言的必要因素。

但即使我们理念相同，但由于语言障碍，我们并没有实现最充分的沟通。

当越来越多的中国人走出国门，当越来越多的外国人来到中国，不同国家不同种族、不同语言的交汇是必然趋势。

我们的孩子，没有其他一代人，有这样的历史机遇，可以更自由地走出国门，张开双臂拥抱世界。

作为父母，在这个时代，我们不需要考虑“平凡还是不平凡”，也不需要考虑“要不要花钱、花多少钱”，甚至“会不会用在家里”。未来”。 在客观趋势面前，上述问题只是以自我为中心的感性焦虑。

要学英语，现在就必须学。 而且，一定要认真学习，与实践相结合，到真实的英语环境中去学习。

（这并不意味着学好英语需要花很多钱）

一旦出国，这种感觉就非常强烈。 比如，从6岁开始，每当他出国时，Pony就负责所有的对外交流。

这或许是Pony妈妈的刻意培养，但这绝对让我省去了很多麻烦。

出国真是太麻烦了，尤其是出国旅游。 从到达海关到找到出口，从托运行李到租车咨询，从买零食到入住酒店，语言的障碍简直让我寸步难行。 因此，我很高兴免费带上一个小翻译器。

今年夏天在西班牙，我在高速公路上驾驶着一辆租来的汽车，结果收到了轮胎警告。 无奈之下，我只好开车去最近的汽车修理站。 鉴于国外劳动力成本较高，我派了我们的翻译小马去打听。 经检查，所幸轮胎完好。

还有同学Pony，因为夸奖维修工“你看起来像足球明星！” 并要求拍照，他帮我们减少了服务费。

称赞看起来像足球明星的汽车修理工可以减少维修费

发现这一招奏效后，他又用同样的方法欺骗了汽车租赁公司的业务经理、冰淇淋店的店员、葡萄牙机场的特警。 。 。

和租车经理聊得很开心，得到了不错的折扣

在我最喜欢的冰淇淋店和服务员聊天，额外得到了一份马卡龙

与帅气酷炫的葡萄牙国际机场特警聊天

其实，沟通越多，我们就越觉得世界没那么大； 沟通越多，我们越觉得人与人之间可以亲近； 我们越交流，越能领略异国文化的魅力。

一开始我以为错了

我以为英语只是一个工具，可以帮助我扩大信息量，增长知识；

我以为英语只是工作所需要的，可以帮助我提高工作效率，帮助我解决问题。

但随着Pony的成长，随着他的视野不断扩大，学习速度不断提高，我会发现英语不仅仅是一种简单的交流工具。

英语更像是一扇门。

英语是通往世界的一扇门

通过英语，您可以了解世界上最大族群（不包括华人）的生活和文化； 通过英语，你可以跨越地域、文化、种族； 通过英语，通过对文化的了解，你有机会拥有“国际视野”。

也许，你觉得所谓的国际视野离我们的生活太遥远了？

但你却看不见我，

30年前，我们认为计算机取代人类还很遥远；

20年前，我们感觉互联网一统的时代还很遥远；

十年前，我们觉得人工智能取代工作的机会还很遥远。

所谓“愿景和格局”不是从课本上学来的，也不是从手机上学来的。

当我们谈论愿景和结构时，获得它的途径只有两个：

一是读书，通过阅读吸收最广泛的知识；

二是交流，通过与最广泛的人交流、学习来吸收知识；

以上两点是英语的基础。

因此，无论是英语的死记硬背，还是英语的灵活练习，无论是先读写后听说，还是小班在线教学。 作为父母，我们都应该尽力为孩子创造一个英语环境，我们都需要将英语作为“终生”的交流工具。

孩子无法选择。 如果我们因为我们的知识为他们打开一扇门，他们的生活将会更加精彩。

他们即将迎来的时代将与我们成长的环境完全不同，他们将真正与世界相连。

今后，我们将为他们插上走向世界的翅膀，张开双臂拥抱世界。

小马的爸爸

写于 2019 年 12 月 2 日

（关于英语阅读和英语学习，会不定期更新）