3、虚心学习，取长补短。 教学中，有问题要及时提问。 通过参加学校、县组织的各种听课、评课活动，取长补短，不断丰富自己的教育教学理论水平，提高教学能力。 4、认真批改作业，布置作业，做到精读精练。 有针对性、层次化。 及时、认真地批改学生作业，对学生作业进行分析和记录，对作业中出现的问题进行分类总结，提出意见，根据相关情况及时改进教学方法。 进入正题吧。 5、坚持用英语组织课堂教学。 目前，由于课堂仍然是大多数学生学习和使用英语的唯一途径和场所，教师应更加注重传递知识和信息的形式，为学生创造良好的学习环境。 语言环境。 当我使用英语进行教学时，我更注重所使用的英语语言的可接受性、简洁性、阶段性和实用性。 具体方法是： 1、用英语组织课堂教学。 虽然大部分课堂教学术语相同，但我注重不断适量添加新术语，逐步扩大术语使用量，让学生保持兴趣，体验挑战，从而日积月累，在不知不觉中提高。 2.全英文授课。 不管我上对话课还是文本课，我都坚持用英语。 尽量使用学生已经学过的词汇，但难免有很多学生不理解的词汇。 例如，在用英语介绍课文背景知识时，辅以实物、挂图、简单的图画、表情、手势、表演等。 等等，或者用板书来解释。

总之，请注意所使用的语言略高于学生当前的水平。 3、力求自己的发音、语调、语言规范、准确，根据不同年级的学生调整说话的速度。 4、努力创设和设计英语语言情境。 把课堂当作培养和锻炼学生语言能力的场所，鼓励学生多说英语。 英语课堂上，除了组织六年级学生进行课文表演、课文复述等活动外，还常常根据所讲授的内容，呈现与学生学习、生活相关的术语。 并经常启发和组织六年级学生用英语简短讨论一些自己感兴趣或大家都关心的话题，不仅活跃了课堂气氛，提高了他们的听说能力，也加深了教学内容材料 。 经过一学年的努力，期末考试是一次考验。 我明白，重要的是下学期如何提高自己，如何共同提高所教年级的英语水平。 因此，无论多么艰难，我都会继续努力，多问，多想，多学，争取进步。 2 小学英语教师工作报告 我于2017年7月毕业于暨南大学，2017年9月在我校担任英语教师，至今已工作五年了。 五年来，我们在学校各级领导的带领和指导下，与学校通力合作，在紧张、充实的工作环境和状态下，圆满完成了各项任务。 现将我的参与情况作如下总结： 一、德育教师的工作是神圣而艰巨的。 教书育人需要付出情感、时间和精力。

“做师德高尚、做廉洁模范”不是说说而已。 要把它做好并不容易。 一年来，我始终严格要求自己，严格遵守学校的规章制度，坚持以学生为本。 ，用你的言行影响每一个学生。 同时要求学生严格要求自己，不仅传授文化知识，还告诉他们做人的道理，让他们学会尊重、学会礼貌、学会求知、学会做人。人，尽我所能，让他们健康快乐成长。 2、在今年的教学工作中，我一直在不断反思自己，从认真备课到课堂上与孩子们的沟通、互动、学习。 每一次的努力和收获都有喜悦和喜悦。 困惑，但这进一步激发了我改进教育教学工作的愿望。 作为一名人民教师，不仅要有熟练的教育教学技能，还必须具备良好的课堂掌控能力、灵活的教育智谋、人际关系处理能力和知识更新能力。 学会学习，不断探索，努力创新，会操作计算机，善于科学研究，也是一名教师必备的素质。 经过这一年的教育教学，我学到了很多，比如课前如何充分分析教材，课后如何分析和改进自己的不足。 如何帮助每一个学生更好更快的提高学习成绩，是我这一年来最大的收获。 3、勤奋是中华民族的美德，也是作为一名教师必备的工作态度。 对我来说，新的工作环境其实就像从一个校门走进另一个校门。 我和刚入学的孩子一样是个初学者。 在这里，我想和孩子们一起学习、一起成长。

英语是一门多元化的学科，要求我具备各方面的基本素质。 为此，我除了经常备课、反思外，还需要通过书籍、网络加强业务学习，提高业务素质。 通过上公开课、听示范课来提高自己，吸收别人的优点，弥补自己的不足。 四、工作业绩 本学期的教育教学工作即将结束。 通过平时的听课和业务学习，我一定能顺利完成学校规定的各项教学任务。 经过一年的努力，我的教学质量比以前有了很大的提高。 孩子们越来越喜欢听我的课了。 上课时，我和孩子们进行了真正的师生互动，有了进一步的沟通。 孩子们的学习成绩有了很大的进步，我的教育教学工作也得到了团里家长和老师的认可和好评。 这些成绩的取得，让我重新认识并更加热爱教师这个职业。 抱着这样充满激情的工作态度，我把工作当作一种兴趣而不是一种负担，也体验到了一些难以想象的乐趣。 5、学习上没有不好的老师，只有不会学习的老师。 作为一名人民教师，每天都需要学习，你身边的每个人都值得学习。 在新课程改革的浪潮中，如果我不学习，我就会落后，就无法顺利完成新课程改革的教学任务。 在工作期间，我不断学习本学科的最新理论知识，以便更好地把握本学科新课改的目标和方向，学得深入浅出。 学习其他学校和其他人的教学方法。

因此，我在今后的工作中仍然会坚持理论学习与实践相结合，进一步提高自己。 在学校的每一个看似平凡的日子对我来说都是锻炼和学习。 在今后的日子里，我会更加努力，做好本职工作，以最大的热情做好本职工作。 我的爱、奉献和关怀全心全意地奉献给孩子们～记者：xx‎‎3 小学英语教师年度个人报告 我是石慧，女，2017年12月出生，2017年毕业于广西百色学院，获学士学位。 同年9月参加工作，2017年12月被聘为小学一级教师。回顾一年多的工作，现总结如下： 1、从任教以来思想道德方面，我一直在小学教英语。 虽然你们在教学和管理上有很大的困难，很困难，但我没有怨言。 我时刻激励自己，集中精力做好教育教学工作。 我能忠诚教育事业，注重政治学习，积极学习党在各个历史阶段的方针政策，特别是积极学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》等有关法律。教育法规，以高尚的师德告诫自己，以模范行为感染学生。 2、在教育教学能力方面，在教学工作中，要刻苦学习，虚心学习，努力拼搏，注重实效。 面对新课改，第一次接触新教材，我确实感受到了巨大的工作压力。 作为一名年轻教师，我只能多学习。

同时，我虚心向同组老师请教，让年轻的自己在教学中不断进步。 此外，我始终以“爱心、耐心”四字方针对待每一个学生。 关心他们并帮助他们建立信心。 3、在工作出勤方面，坚持不迟到、不早退、按时上下班。 如果有事或者生病了，请先请假。 4、工作业绩方面，通过一年的努力，我取得了以下成绩：《教师法》、《教育法》、《义务教育法》等相关教育法规，以高尚的师德警示自己，以模范行为感染学生。 2、在教育教学能力方面，在教学工作中，要刻苦学习，虚心学习，努力拼搏，注重实效。 面对新课改，第一次接触新教材，我确实感受到了巨大的工作压力。 作为一名年轻教师，我只能多学习。 同时，我虚心向同组老师请教，让年轻的自己在教学中不断进步。 此外，我始终以“爱心、耐心”四字方针对待每一位学生。 关心他们并帮助他们建立信心。 3、在工作出勤方面，坚持不迟到、不早退、按时上下班。 如果有事或者生病了，请先请假。 4、工作成绩方面，通过一年的努力，我取得了以下成绩，获得了镇最终教育教学经验文章竞赛奖。 当然，我的工作中还存在很多不足。 教育是一项艰巨的工作，做好它并不容易。 ‎‎但我相信，只要乐刚用心做好工作，就一定会有所收获。

我的精神生活将会有一种常人无法比拟的快乐。 “来的时候手里捧着一颗心，走的时候连一根草也没有。” 陶行知先生的至理名言至今还萦绕在我的耳边。 我深深地感受到了一名人民教师的责任，也深深地感受到了一名人民教师的责任。 人民教师的荣耀，成绩属于过去，未来属于我们自己。 作为一名年轻教师，我知道我的工作才刚刚开始。 只有勇于进取、不断创新，我才能取得更大的成功。 大成果。 4 小学英语教师个人报告‎‎ 1.思想政治方面 三年来，我严格要求自己，时刻用教师的职业道德来约束和鞭策自己，牢记自己作为一名教师的身份，并达到当一名教师的目标。 以身作则，成为他人的榜样。 热爱并关心学生。 做到教书育人并重。 严格遵守学校的各项规章制度，按时上下班，不迟到，不早退，必要时请假。 工作中积极主动、积极主动，任劳任怨。 从不关心任何事，有强烈的事业心和高度的责任感。 能够优秀地完成学校布置的各项教育教学任务。 2.学科教学工作。 在学科教学方面，除了做好钻研教材、备课、上好课、批改学生习题和作业等常规工作外，本学年我还做了以下工作。 工作点。 1、以提高学生学习英语的兴趣为突破口，努力提高教学质量。 这一年来，我在课堂上特别注重调动学生学习英语的积极性和主动性。 我经常开展小组竞赛活动，通过给小组加分以及采用表扬、鼓励等教学方法，充分发挥学生的自觉性。 学习和主动学习的优势让学生自觉参与课堂教学的全过程，从而优化课堂教学，提高教学质量。

2、由于我负责两三个班的英语，所以我十分注重课堂常规的落实和班风学风的建设。 每次上课前，我都更加注重对学生课堂常规的培养和检查。 如果没有按照我的要求做好课前准备，我一般不会急着上课。 我宁愿先不去上课。 落实好课堂常规。 通过狠抓班风学风建设，以良好的班风学风推动课堂教学质量的进一步提高。 通过以上几方面的努力和学校领导的支持，我们就可以走出去学习多媒体的使用。 在同事和同学的热心帮助下，来我校的三年级英语老师在每学期的期末考试中都取得了令人满意的成绩，教学质量也在不断提高。 在今后的教育教学工作中，我将继续以学生为本，对不同层次的学生采取不同的教育教学方法，因材施教； 继续遵循“以学生为中心”的原则，“教师主导、教师主导”的教育教学原则，鼓励学生积极主动地参与课堂教学全过程，全面提高课堂教学质量和效率。教育和教学。 5 小学英语教师年度个人报告 本学年，我担任小学六年级的英语教师。 上半年，我担任五年级63班的班主任，兼任班级的语文教学。 下半年，我担任少先队大队辅导员。 并兼任三年级70班语文教学。 我从工作的各个方面严格要求自己，结合学校的实际情况和学生的实际情况，勤勤恳恳、认真负责，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。步方式。

立足现在，展望未来，为了今后的工作取得更大的进步，现对本学年的教学工作进行总结。 我们希望发扬优点，克服缺点，总结教训，继往开来，推动教育教学工作的发展。 上一层楼。 1、在思想上，我始终认真学习和贯彻党的教育方针政策，遵守国家法律法规，深刻领会十七大报告和“三个代表”重要思想，坚持四、基本原则 基本原则是：在政治上同党中央保持一致，关心国家大事，热爱和忠诚党的教育事业，爱岗敬业，爱校为家，培养人才。人才作为自己的责任。 要恪守职业道德，有高尚的情操，言行一致，在任何情况下都坚持做一名教师，维护教师的良好形象。 切实树立学校兴我为荣、学校衰我耻的思想。 我要成为学校所想的那样，急学校所关心的。 2、在教学工作方面，在我的教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针政策，面向全体学生，教书育人，为人师表，树立“以学生为主体” ”和“培养学生作为主体”。 以“动态发展”为中心的教育思想，高度重视学生的个性发展，注重激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳等全面发展。 我对工作有很强的责任感，服从学校领导的分工，积极做好本职工作，结合学校的实际情况和学生的情况，认真备课、上课、听讲及时上课、评课、批改作业、评课。 作业，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬民主，使学生学到东西，不断提高，从而不断提高。 自己的教学水平并圆满地完成了教育教学工作。

3、其他方面通过我的努力，我所教的班里的学生都有良好的学习习惯，语文学习热情很高，上课认真听讲，成绩也不错。 我配合班主任对学生进行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的教育，重点是安全教育。 对此，学校领导、同事、学生及家长均给予了高度评价。 在上学期担任班主任的工作中，我通过班会、晨会、思想宣讲等方式，对学生热爱祖国、热爱人民、热爱集体、热爱老人、热爱学习等进行思想教育。和德育课，以及各学科教材的结合。 使学生养成良好的班风、学风； 我培养了许多有能力的班干部。 这些班干部能把班级的学习和纪律管理好，减轻我的负担。 经过一个学期的努力，我们班在早读、卫生、课堂纪律等各项日常工作中都较好地完成了工作。作为英语教研组组长，我制定了详细、科学、有效的工作并及时报教务处存档。 我响应教务处的号召，积极参加英语教学培训，认真学习新课程改革。 9月份我还参加了公开课，与英语老师讨论新课程并交流经验。 第一次担任团队辅导员，工作之初有很多疑惑和困难，但我努力克服困难，力争把工作做到最好。 工作进行了规划、总结，并下发给各中队辅导员。 国庆歌曲大赛等活动顺利举办，得到了全体老师的肯定，每项活动都系统、安排、记录、总结，资料保存完整。

学生入队率、红领巾、队干部标志佩戴率均达到90%以上，坚持每两周一次的大队干部例会。 四、成果 通过一年的努力，我取得了以下成果： 1（成功转化了贫困学生程静怡、龙伟轩，效果显着。 2（处理教材、准备教法、学法）进步很大，从兴奋开始，独立，引导，力争在40分钟内达到优质。我教的六年级英语老师在2017年第一学期期末考试中获得了乡镇第一名。 3（2017年5月，参加武陵区教育局组织的郊区小学英语教学竞赛，荣获一等奖。4、2017年5月，参加儋州市组织的青年教师教学竞赛） 5、2017年11月，参加常德一点站组织的数学教学竞赛，荣获二等奖。 当然，我的工作中还存在很多不足。 教育是一项艰巨的工作，需要掌握它并不容易。 但我相信，只要我努力，我就会有所收获。 我的精神生活将会有常人无法比拟的快乐。 “捧着一颗心来，不带一棵草。”陶行知先生的真知灼见至今还回响在我的耳边，我深深感受到一个人民教师的责任，也深深感受到一个人民教师的责任。人民教师。光荣、成绩属于过去，未来属于你们。作为一名年轻教师，我知道我的工作才刚刚开始，只有勇于进取、不断创新，我才能取得更大的成绩..

首先，我向大家说声“新年快乐”。 今天，根据学校的工作要求，我就2017-2017学年第一学期四年级组的工作进行汇报，恳请学校领导和同事们给予批评指正。 2017年教师工作报告 安全科科长工作报告 大家好，我是周**，现在主要负责九分公司的安全管理工作。 在集团公司及分公司各级领导的正确领导下，在其他部门和项目部的积极配合下。